幼儿期孩子的心理是非常微妙的。一方面，由于身体的迅速发育，他们开始逐渐摆脱完全依赖于父母的状态，这种“我也可以自己做了”的新奇感使他们的独立要求非常强烈，甚至讨厌父母的帮助；另一方面，身体上对父母依赖的减弱又往往会使他们在心理上产生某种恐惧和孤单感，这种负面情感会使他们更加依恋于父母。但孩子年龄尚小，还不会清楚表达，而往往通过日常生活中的许多小事表现出来，常会令父母感觉其不可理喻而动辄训斥，从而妨害了孩子心理的健康成长。

　　下文中的这位父母，能够通过孩子的表面行为，细察孩子的内心，及时给孩子以心理援助，这对孩子顺利实现心理断乳是极有益处的。休 闲 居 编 辑休 闲 宝 贝 网

　　育儿手记：分了床的女儿又杀回来了

　　5岁的女儿依依从幼儿园回来，宣布了一个令我们吃惊的决定：她要自己睡觉了！女儿的“独立宣言”令我们大大地松了一口气：女儿长大了，我们也解放了！可没多久，女儿就给我们杀了个回马枪！
　　一天晚上临睡时，依依又把自己的小被子搬到我们的床上，然后振振有词地说：“老师说的，女孩子要和女孩子睡在一起，让爸爸到那个房间去睡吧！” 我有些愕然，这又是什么新名堂！细问才知，白天在幼儿园午休时，依依爬到一个男孩子的床上玩，老师制止了她，并告诉她女孩子不能和男孩睡在一起。依依就据此类推，在家里只有她和妈妈才能睡在一起。

　　了解了事情的原委，我乐了。但想到这件事一两句话说不清楚，就答应让她和我睡一晚。拥着依依，我细细地为她解释男孩子和女孩子怎么样才可以睡在一起，好歹算是让她弄明白了爸爸妈妈是可以睡在一起的，她也答应第二天就把她占的位置让给爸爸。可一向守诺的女儿这次却食言了。一连好几天，她就是不肯再回自己的房间睡觉，横竖只有一句话：爸爸妈妈睡在一起不好，这是老师说的！

　　看来解铃还需系铃人，我只好去找她的老师。没想到的是，老师的权威这回也不灵了，依依就像掉转的牛头—拉不回来了。

　　凭着多年从事心理工作的经验，我开始意识到依依不肯自己睡肯定还有其他原因。在我耐心的诱引下，依依终于吐露了她的小心思。原来，第一天“赶”爸爸出去，的确是因为老师的话。可和妈妈睡了一夜后，她开始留恋当初和爸爸妈妈睡在一起的日子了。她说，一个人躺在自己的房间里，听着爸爸妈妈在另一个屋子里说说笑笑的，就觉得我们不要她了，她感到很害怕。不过想想是自己说自己长大了，提出要独自睡的，就怎么也不好意思退步。于是，借着这个理由，她就想赖在妈妈身边。

　　我的鼻子有些发酸：一个5岁的孩子居然会在如此矛盾的心理中挣扎，居然需要如此费尽心思来摆脱自己孤单的感觉，求得父母的抚慰和陪伴！想想女儿一整天都在幼儿园，只有晚上可以和爸爸妈妈亲热一会，但很快又要一个人孤零零地去睡觉，这对她来说该是多么难以忍受。而我这个做母亲的却只顾窃喜于孩子不再拖累自己而忽视了孩子最基本的心理渴求！

　　找到了女儿的“病因”，我知道，惟一的也是最有效的办法就是多陪陪孩子，让她体会到，父母绝不会因她的独立而远离她；让她了解到，在她成长的道路上，父母的关爱会一直陪伴着她。我相信，她很快会高高兴兴地去享受她独立的私人空间的。

　　采编自：孩子