日本著名作家、联合国儿童基金会亲善大使黑柳彻子，在自己的作品中曾描述自己小时候非常淘气，让她很感兴趣的游戏是钻铁丝，抬起带刺的铁丝，从围着铁丝网篱笆院子的一头钻过去，再钻回来。尽管她的裙子被卷起来了，短裤也被铁丝勾破了，却还依然乐此不疲。

    黑柳彻子一年级时，就因为严重干扰全班同学而被迫退学。照我们的理解，她可是一位典型的“问题儿童”啊！可贵的是，她的妈妈没有尝试建议孩子换个游戏，也许我们会问，这样被大人“放纵”的孩子，长大会怎样呢？这位特别“淘”的孩子，就是现在日本著名作家、联合国儿童基金会亲善大使黑柳彻子。 休 闲 宝 贝 网

    什么样的孩子心理才算健康呢？最简单的回答是“让孩子像孩子！”我们既不要强求孩子做“超人”，钢琴、珠算、英语……十八般武艺样样精通，也不要指望孩子做“成人”，承担维持家庭团结的使命，更不要把孩子养成“小小孩”，只会乖乖地做个“小宠物”，没有任何责任和义务的概念。 

    正所谓：十年树木，百年树人。做父母的第一个功课就是等待，等待孩子慢慢长大，要知道，慢慢长成的果子最甜。孩子小时候玩够了，长大了才能安安心心地做大人，小时候未曾体验的东西，长大后有时会以冲动般的行为或异样的举动，去尝试那些未竟的“事”。 

    让孩子做孩子吧! 没有游戏的童年是暗淡的，没有嬉闹的童年是灰色的。蒙特梭利曾说过：“儿童对活动的需要比对食物的需要更为强烈”。游戏是保证儿童心理健康必需的营养，孩子今天是一个快乐的小孩，明天就会成为一个快乐的成人。 

    育儿启示 

    好父母帮孩子玩 

    好父母不是禁止孩子玩，而是想尽一切办法帮孩子玩得尽兴，这是会教孩子与不会教孩子的父母的根本区别。 

    几个月大的孩子常会把手上的东西往嘴里塞，想尝尝到底是什么滋味。不会教孩子的父母会说“很脏”、“危险”并加以禁止；会教孩子的父母在保证孩子安全的前提下，会让孩子用自己的方式认识世界，体会世界的多滋多味。 

    孩子与小朋友玩，不小心弄破了衣服，不会教孩子的父母会大加责备“衣服不要钱买啊，真是个败家子”; 会教孩子的父母则可能笑着说“今天把衣服玩破了，证明你玩得很尽兴”，这样的父母关心的是孩子的情绪，而不是他的衣服。 

    孩子蹦跳之间摔了一跤，不会教孩子的父母会说“你就不能小心点，多动症”；会教孩子的父母则会充满爱抚地为孩子包扎伤口，让孩子知道受点皮外伤不要紧，让孩子的心灵和身体得到放松和治疗。