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学龄前 性教育父母是最自然的老师
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发布时间：2007-07-22 04:45:19
北京一家大公司的高级经理张先生，是一位不太多见的父亲。在教育青春期的女儿方面，他有自己的思考和独特的做法，这与他的经历有关，也与他作为父亲的职责有关。
“孩子还没有出生前，我就坚信自己应当成为世界上最优秀的父亲。同样也认为自己会在性教育上做得很好”。他很早就下定决心，要在适当的时候，毫无保留地、毫不脸红地、绝不顾左右而言他地把性方面的知识告诉孩子。尽管有了这样的心理准备，但是到了真正面对时，他也还是觉得非常突然。
女儿5岁时，张先生带她到公园玩，正好看见一对蝴蝶在交尾，一上一下落在一起。女儿很好奇：爸爸，爸爸，它们在干嘛呢？
“我一看，好机会，教她一些自然科学的知识。就给她讲，蝴蝶是在交配，一只是雄的，一只是雌的，这样才能生出小蝴蝶。”可是，打死也想不到，当天晚上吃饭的时候，女儿突然冒出一句：“爸爸，你和妈妈也交配吗？”休 闲 居 编 辑休 闲 宝贝 网
张先生回忆说：“我当时看了一眼我妻子，她的头一下就低下去了。我在两秒的心脏狂跳后，极力用平静的语气说：‘当然了，爸爸妈妈不交配怎么会有你呢？人和蝴蝶是一样的，交配才能生小孩。’当时孩子没有继续往下问，你解答了她这个年纪的疑惑就可以了。”
张先生说，很多家长把性教育完全交给学校是错误的。学校要进行，但真正重要的性教育，肯定是在家里。因为孩子的问题会像蝴蝶交尾的联想一样，随时随地出现。而父母是最自然的老师。在家庭里，无论孩子提出什么问题，都不会受到嘲笑或呵斥。
在如何对待孩子初恋的问题上，这位父亲也有着让不少家长瞠目的态度。
“我认为，初恋不仅是美好的，而且是必需的。”在张先生看来，初恋，就是初步感受到异性的吸引，开始对异性发生兴趣。必须让孩子知道在和异性的交往中会发生什么，喜悦、兴奋、焦虑、紧张、郁闷，都是必然会产生的情绪。如果你从未让他见识过这些，长大了猛一下遇上，他没有能力鉴别哪些是真的，哪些是泡沫，一段非常浅薄的情感就可能导致他无限投入。
“社会学者周孝正有个说法，在情感上要练童子功。我非常赞同。所以我对所谓的早恋一直抱一种开放的态度，甚至可能还带着一点鼓励。不仅不加禁止，还要和她共享。”有一段，女儿喜欢上了一个男生。张先生开玩笑地和女儿说，什么事这么高兴，是不是交男朋友了？多好的事，还不和老爸分享一下。“孩子看你是这个态度，当然会愿意和你说。”
“一般家长绝对做不到，不扇你一个巴掌就是好的。可是，这是必然要发生的事，是符合人性的，到了这个年纪，就会对异性产生兴趣，再正常不过了。你怎么可以去修剪人性呢？你只能让她知道有界限。”
“我明确告诉她，初恋是人生最宝贵的情感之一，纯洁，愉悦，非常美好，但这还谈不上是爱情，只是吸引。其实就是希望她能磨出点心灵茧子，提高情感阈值。”
甚至，张先生还给女儿做参谋，给她传授关于男孩心理的经验。目的就是创造一种氛围，让女儿了解，这个话题是可以交流的，没有障碍。“我绝不会强迫，只会劝告，因为任何真正的自律行为都必须内化，内化才能让她自动形成界限。也只有当她把父亲定位为一个可以信赖的角色时，才会听从你的意见。”
张先生的观点是，人生本来就是一个探索的过程，不能说在其他方面你都鼓励孩子探索尝试，经受挫折承受失败，惟独在性上不行，这是不能成立的。但是要告诉他保住底线，不能发生性行为，直到他真正能为自己负责的时候。
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