孩子上幼儿园是离开家庭走向社会的关键一步.当孩子进入幼儿园以后,需要改变以往的生活习惯。不能像在家里一样想干什么就干什么，必须服从老师，也不能独占玩具，睡觉、吃饭、排便等生活方式都发生了变化。家长如果能够巧妙地运用这种变化，来开导、激发孩子对环境的适应能力，就能使其在心理上、行为上提高一步。相反的，如果家长忽视这种变化，特别是在家里骄纵任性、依赖性强的孩子到了幼儿园后会遇到很多困难。不愿意上幼儿园的孩子有许多原因，家长应仔细观察分析，找出主要原因，以便帮助孩子改变。

　　1、孩子入幼儿园的年龄不可过小，一般在3岁左右入园比较合适，因为这时孩子的基本生活可以自理了，也有了喜欢跟小朋友玩的心理需求。在此之后，家长要为孩子入园做必要的准备。比如培养孩子懂礼貌、讲道理的良好品质。愿意与别人分享玩具、分享食品，能与小朋友一起玩；能自己大小便；学会自己穿衣服，饭前便后洗手；学会遵守在规定时间里控制自己的行为等。休 闲 宝 贝 网

　　2、经常向孩子讲述：“幼儿园是个有趣的地方”不要用“再不听话，就送你去幼儿园”来吓唬他，这样会在孩子幼小的心灵中留下一个可怕的印象，觉得幼儿园是个非常可怕，不自由的地方。当他真正要入幼儿园时会产生恐惧心理。

　　3、当每天早上送孩子去幼儿园时，孩子总是哭闹不止，家长就应仔细找一找原因，是什么问题，什么心理造成孩子拒绝上幼儿园？一般讲，开始上幼儿园时，孩子都会表现出不愿意的言行，过二周或一个月后就会慢慢习惯了，表现出无所谓了。假如超过半年时间，家长一送幼儿园，孩子仍然象开始一样哭闹，家长就应当想办法配合教师制定一个计划来矫正孩子的这种行为。

　　4、当孩子大哭大闹不愿意去幼儿园，不要简单的斥责，威胁，欺骗，要向老师了解情况，看问题出在什么地方。如果是孩子太依恋父母而不愿意去，每次一送幼儿园都讲“肚子痛”或磨缠着不肯去，针对这种情况，家长应加强对孩子独立生活能力的训练，要让孩子认识到“离别也是爱”，比如可以让孩子到亲戚家住几天换换环境，这对培养他生活的适应能力有好处。

　　5、当孩子从幼儿园回到家后，要及时表扬他在幼儿园中的表现。有的孩子在幼儿园表现挺好，同老师、小朋友都能友好相处，可是一回到家就变了，表现为闹、找借口，第二天怎么也不去幼儿园，对于这样的孩子，家长应配合幼儿园老师给他制定一个“图表”，每次能按时上幼儿园，遵守幼儿园生活，进食等规定，就在他的图表上帖一个小红星，积累到3个小红星时就给奖励。

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编辑：幽幽草

(责任编辑：腾云)