时间：2005年1月12日　15:40—16:02
　　提问：guest
　　回答：曹子芳（上海师范大学教授，著名儿童心理、教育专家）

　　guest：四岁的孩子应该有怎么样的学习能力呢？[15:40:41]休 闲 居 编 辑休 闲 宝 贝 网

　　曹子芳：四岁还是以玩为主，做各种游戏，他能用口语跟人交谈，能讲简单的故事，自己的想法能表达。[15:42:12]

　　guest：我孩子玩起来没长性，什么都玩一会儿就不玩了，怎么样能训练他的专注能力呢？[15:43:59]

　　曹子芳：你跟他一块玩。[15:45:11]

　　guest：有一起玩呢。有时明明是他自己提议的下棋或拼图，可玩一会儿他就说算了还是玩恐龙吧。真不知怎么办？[15:50:00]

　　曹子芳：你就跟他一起玩恐龙。他不能马上就发现自己的兴趣所在，大人可以仔细地观察他喜欢什么。[15:50:59]。

　　guest：那象他这个年龄，会认多少字、会不会做算术，这些究竟重不重要？重要的是什么？[15:52:54]

　　曹子芳：不重要，五岁以后来得及。重要的是语言发展，动作发展，会玩，有好奇心，喜欢活动。[15:53:40]

　　（专家口述，好孩子育儿网整理）