在这里我们简单地谈一下“小协调”，所谓“小协调”就是孩子为了采集、储存和交换某一个单一领域信息的目的而进行的反复、固定、被动的逻辑思维肢体表现的协调能力。

　　大协调与小协调主要的区别：休闲宝 贝 网

　　现在为孩子们所创设的各种培训课程，例如：钢琴基础技能训练、舞蹈基本功训练、右脑闪卡训练环节等，都应当归属为“小协调”培育的范畴，其良好的培育结果可能是钢琴家、舞蹈家、超凡的记忆力等。不过，我们需要提醒父母的是：

　　第一，父母如若对孩子有特殊的培育目的，是可以使用“小协调”这种培育方法的，但是要慎重，因为“小协调”强化训练会影响未来复合逻辑思维能力的发展。所以在认识到“小协调”培育方法“单一领域目标高效”的优势之后，在使用过程中也要合理地规避它所带来的对孩子未来不利的后果。

　　第二，父母如若对孩子没有特殊的培育目的，那么我们建议在学前阶段尽可能多地使用“大协调”培育方式，因为只有这样才能更好地实现良好的逻辑思维肢体协调能力的培育。