·最基本的是鼓励

　　当孩子能够听懂成人的语言指示时，常常在做与不做之间产生犹豫：如：1岁多的幼儿触摸物品；2岁多的幼儿玩运动器械……这些都会使幼儿产生犹豫或胆怯。只要父母或教师鼓励他们，幼儿一定能勇敢地进行各种第一尝试。如不加鼓励，任凭孩子自己去探索，成功的日程表必然自动推后。休 闲 居 编 辑休 闲 宝 贝 网

　　·适度夸奖

　　适度的夸奖会使孩子获得成功的喜悦，根据孩子的表现提出下一步努力的要求，孩子会明确努力目标。千万避免不适度的夸奖，使孩子不知自己是成功还是失败。

　　孩子最需要夸奖的时候

　　1、孩子最不自信的时候；
　　2、孩子自卑的时候；
　　3、孩子不被人认可的时候，父母要善于把孩子优点公布于众；

　　·多用欣赏的眼光看孩子

　　父母一定要用肯定的语气、欣赏的眼光去看待孩子身上每一点微小的值得赞赏的地方，你的孩子也将会从父母的眼光中得到莫大的支持与鼓舞，使本来很细小的优点变得越来越突出，以至成为人格较完善的有用之才。（文/关毅）

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