今天，威威换上一身崭新的牛仔服，早早地来到幼儿园。他双手捧着一个盒子，对园园说：“我从家里给你带了好吃的巧克力。”谁知园园一副视若无睹的样子，手中起劲地摆弄她的玩具，头也不抬地说：“我才不稀罕呢，我家多得是!”满怀期待的威威大受打击。下午回家的路上，他耷拉着脑袋，有气无力地告诉妈妈：“我失恋了！”

    不知不觉中，孩子长大了，无师自通地把心爱的东西送给他（她）喜欢的人，而且还懂得用“失恋”这个词。也许他（她）会有以下表现：披着白丝巾在屋里跑来跑去，寻找做新娘的感觉; 嫉妒谁和谁玩得欢，走得近；大胆宣称××是我的公主（王子），甚至还要亲嘴、结婚！ 休 闲 宝 贝 网

    孩子的这些举动是不是让你大跌眼镜？你可能会感慨，“如今的孩子真早熟！”不，其实这算不上早熟，只是孩子自然成长的过程。孩子有“失恋”、“结婚”的想法，表明他对性别、自我、异性已有了初步的感觉，进入了“婚姻敏感期”。父母不理解的原因，是自己小时候没有这样“张狂”过，在严格的集体环境中成长，统一纪律、行为规范遏制个性的发展，“婚姻敏感期”没有产生的机会。 

    孩子对婚姻的探索是从自身开始的情感学习，是真正社会性认知的开始。婚姻和家庭是社会最基本的人际结构，孩子从这里开始探索人和人的关系，并逐渐发展到更复杂的社会关系。此时的孩子对爱情充满了憧憬，对婚姻充满了向往，他正在学习人间最美好的感情。对于孩子来讲，对异性朋友的敏感完全是纯心理、纯精神性的。它使人变得向上、助人、自爱，使孩子经历痛苦和快乐。孩子在认真地投入情感，他已认识到婚姻是人与人之间的基本关系，是最亲密的关系。这一过程使他学会了婚姻最基本的要素：找一位两情相悦的异性，而且没有血缘关系，这为他成人以后的婚姻品质打下基础。 

    不要斥责孩子“失恋”、“结婚”的想法，许多父母在孩子未定型之前，就一厢情愿地把一些所谓“道德”或“正确”的东西灌输给孩子，这种做法容易伤害孩子的感情，剥夺孩子成长的快乐。 

    让孩子做一个真实的人吧！当我们坐在电视机前，感叹无比复杂的爱情纠纷，唏嘘“他与她、与另一个她”之间的情感纠葛时，是不是想过，这个问题也许可以在6岁之前得到解决！ 

    育儿启示 

    温和与理解是良药 

    对待孩子既可气又可笑的举止，我们完全可以有更温和的解决方法。一个德国男孩郑重其事地告诉妈妈，他要结婚了。妈妈对此没有惊讶、责备，而是耐心地询问新娘是谁？婚礼打算怎么办？需不需要她帮忙？结婚后住在哪儿？靠什么生活？结果孩子一下子明白，结婚并不像他想的那么简单。男孩看上去很可笑的请求，引发了他对婚姻、家庭更深入的思考。这也是教育，而且不留痕迹。 

    ※ 不要讽刺挖苦，更不要笑话孩子。无论你觉得孩子要结婚的宣言多么幼稚，父母都要避免开玩笑。虽然孩子对“恋爱”或“失恋”的理解幼稚而天真，但不可否认这是单纯而美好的。如果我们不但不理解还笑话他一通，孩子长大后更会觉得，失恋是一件很难保持尊严和自信的事情。 

    ※ 告诉孩子喜欢上一个人是很正常的事，被人拒绝也是很正常的事。这样复杂的内容，也许孩子还不明白，但在感情问题上，从小培养孩子客观、理智的心态并不为过。 

    ※ 抱抱孩子、安慰孩子，和孩子聊一聊，了解孩子将来希望找个什么样的伴侣。现在开了个头，长大后再与孩子谈及此类话题就会很自然，因为对孩子的爱情婚姻教育是一生的事情。 

    ※ 用其他新鲜事物吸引孩子的注意力，孩子很快就会忘记曾经的痛。 

    ※ 不要一个劲地追问，除非孩子愿意谈。父母知道这是个很自然的事就好了，过多的干预可能会造成负面影响，孩子不提，家长也不要提。 

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    从小建立两性价值观 

    两性之间的价值观要从小建立。对这类问题，父母往往在儿女面前或羞于开口，或怕孩子听后胡思乱想而感到不便说。在孩子还小时，父母觉得没必要讲，待孩子大时，有其自己的主张后又不屑于听，真到事发之时，孩子不知所措，父母也措手不及。其实，父母对孩子两性价值观教育最有效、最深入的影响，是在孩子出生到12岁左右这一时期，到了青少年时期，父母对子女的影响会自然降低。因此，父母应根据孩子的年龄段，适当地与孩子进行讨论，培养其健全的两性观念，减少日后许多内心冲突。

    摘自《读懂孩子的心》

编辑：小元