我在一个小镇长大。上学时，我被老师选中，扮演一部剧中的“王子”。母亲很高兴，和我一道对台词。可是，尽管在家里背得滚瓜烂熟，一上舞台排练，紧张的我一下子就把台词忘得干干净净。

　　最后，老师换了我的角色，她说剧中还需要一个讲叙者，要我担任。虽然，老师表达得很委婉，但仍然令我非常难过。休 闲 居 编 辑休 闲 宝 贝 网

　　我并没有告诉母亲所发生的这一切，可是她已经觉察出我的不快。她问我是否愿意到院子里去散步。这是一个阳光明媚的春日，棚架上的花藤在转绿。我们坐在大榆树下，可以看见黄色的蒲公英在草地上绽放，好像为院子抹上了一层金黄色的色彩。

　　母亲走到一丛蒲公英旁边蹲下来：“苏珊娜，我想把这些蒲公英都挖掉，以后花园里就只留玫瑰花。”她边说边用力拔起一棵蒲公英。

　　“我喜欢蒲公英！”我大声反对，“妈妈，你不能这样做。”

　　这时，母亲的脸色变得严肃起来。

　　“每一种花草都有可爱之处，对吗？”她看着我，若有所思地问。

　　我点了点头，为自己能说服她而感到高兴。

　　“孩子，人何尝不是如此呢？”母亲动情地说：“并不是每一个人都能成为“王子”，所以大可不必为此而觉得难为情。”

　　原来母亲对我的苦衷了解得一清二楚，并表示充分的理解。我眼睛一热，情不自禁地倒到她怀里哭了起来，向她讲述了事情的原委。

　　“你完全可以演好新角色！在剧中，讲叙者和王子同样重要。”妈妈鼓励我，“他们缺一不可。”

　　在后来的几个星期，由于母亲的帮助，我逐渐地对要演的角色增强了自信心。

　　演出的那天晚上，我在后台有点紧张。就在开演前几分钟，老师走过来对我说：“苏珊娜，你妈妈请我把这个交给你。”

　　那是一朵蒲公英，金黄色的，很漂亮。我看着它，知道母亲来看演出了。我把它小心翼翼地放在衣服外面的围裙里，一股暖流顿时涌上心头。

　　演出结束后，我欢快地跑回家里。母亲和我拥抱，夸奖我演得好。随后，她将已经发皱的蒲公英轻轻放进一本大词典中，把它压平。

　　蒲公英，寄托着母亲的爱和期待，教会了我做人的道理。（编译/李忠东）

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