“我家孩子自尊心这么强，如果不好好和老师说说，让她当个班干部，她一定受不了。”近日，记者在采访中发现一个奇怪的现象，一些小学一年级学生的家长迫切希望自己的孩子能在班里当个“一官半职”，而孩子所在的班级出现了班干部队伍“臃肿”的现象，在香坊区某小学校一个40人的班级里，班干部就有16人。

　　6岁的乐乐（化名）是个争强好胜的孩子，在幼儿园时她就是小朋友中的“核心”，而在父母的百般疼爱下，她也经常会在家里做“领导”。今年9月，乐乐成为小学生，考虑到孩子的个性，乐乐的家人几次和老师申请，希望老师让孩子做班干部。乐乐的家长认为，这样做一来可以继续满足孩子的自尊心，二来也可锻炼孩子的能力。然而，有如此想法的家长不在少数，开学后，乐乐和其他15名同学同时成为了班干部，而这个班级里的学生也不过40人。

　　记者了解到，在这16名班干部中，班长有6人，他们分别负责同学们在教室内和户外活动时的纪律；组长5人，其中小组长4人，负责每一组同学的管理，还有一人是总组长，负责4名小组长的管理；体委两人，另外还有学习委员、生活委员、卫生委员各1人。对于班级里几乎一人管一人的状态，老师表示，在第一学期的期中考试后，会按学习成绩对班干部进行末位淘汰。

　　对于班干部人数“超标”的现象，黑龙江大学教育学院的李芳老师认为，班干部人数比例如此之大，是不正常的，并不利于这个集体的成长；这些在家长的呵护下成为班干部的孩子，并不一定人人都有做班干部的能力，如果将来因为学习成绩或其他方面的原因，一些班干部不得不将自己的“头衔”拱手让人时，可能会对他们的自尊心造成更大的伤害。

编辑：小元 休 闲宝 贝 网