教育指南 教你如何面对喜欢拿别人东西的孩子----《早教天地》
  人气： 【字体：大 中 小】
  发布时间：2009-05-15 13:35:11

　

　　[b]我家小儿今年3岁，聪明活泼，但有一点让我伤透脑筋：喜欢拿别人的东西。

　　1）儿子2岁从外婆那里接回来后一直由我带，第一次发现他有这种行为是在上小小班的时候，那时他约2岁半，那一次他拿的是同学扎头发用的橡皮筋。我们的做法是：告诉他这是错的，并让他拿给老师。当时我们在说他的时候用了一个“偷”字，老师说不要这要说他，否则会伤他的自尊。

　　2）几天后在他的衣服口袋里又发现橡皮筋，我们的做法还是采取说服教育。

　　3）今年10月，儿子拿幼儿园老师上课用的小道具-假糖。我们的做法是：再次指出那是错的，让他还给老师。

　　4）没几天，儿子手里有别人的纸巾，但究竟是从别人书包里拿的还是别人给他的，由于他太小说不清楚。我们的做法是：和班主任老师勾通，如果再犯就留在幼儿园爸爸妈妈不要了；第二天自己把纸巾还给同学。

　　事后我们给他讲故事，希望他明白不经过别人的同意拿东西是错的。

　　5）昨天接他的时候，看见实习老师在清他的包，原因是他拿了幼儿园的好多小玩具，当时实习老师的态度非常不好。班主任倒是很和气，但要求儿子留在幼儿园耍玩具，儿子一个劲儿地承认错误。老师还说在上一天他还拿了小朋友的拖鞋，他的解释是别人不喜欢了。

　　回到家里我问他为什么要拿玩具，他说漂亮。

　　和老公交流后老公也很困惑。对他的处罚是：不许看动画片，不买糍巴（前一天说好要买的）

　　说服教育的方法真的有效吗？我该怎么办呀？[/b]


　　家长您好，孩子表现出这样的问题，每个家长都会很着急，我很理解您的心情。

　　从儿童心理学来分析，孩子偷拿别人的东西是由两种心理因素引起的：一是孩子有一种强烈的占有欲望，他对自己没有玩过的东西，既好奇又想获得，而且企图马上获得。在私欲的引领下，他便悄悄将别人的东西据为己有。另一是孩子有一种异乎成人的冒险心理，他们心想，我拿了别人的东西，只有自己知道，别人却不知道，这是多刺激和神秘呀。偷东西的行为大多发生在孩子幼年时，大多数孩子并不清楚偷盗这种行为的卑劣之处。因此，我们的家长要注意在这个方面进行正确的引导和教育。

　　孩子拿别人东西有很多原因，要不同对待。

　　1、他们觉得好玩。小孩因为还没有“偷”的意识而拿别人的东西，这也经常出现，经过家长或老师劝告，懂得是非观念，一般就不会发生。

　　2、报复心理。如果他在学习、人际关系上受到挫折，比如经常被批评、排斥，或者自己感觉某方面不如别人，可能就用这种方式来报复对方或他人，看到别人特别是他所恨的人着急、生气，他就会产生一种满足感。虽然也知道不对，但冲动来临时控制不了自己。如果是这种原因造成的，家长、老师、同学也要给予更多的关爱，减少他的挫折体验，还可以教给他恰当的排解自己痛苦的方法，严重时，应该进行心理治疗。

　　3、唤起注意。有些孩子因为自身的原因或是家长的原因，得到的关心很少，孩子便经常做些恶作剧、惹些是非，这样可以换取家长、老师过问一下、关心一下，引起同学的注意。但我觉得您对孩子肯定很负责，很关心，应该不是这个原因。

　　您是不是可以和他好好谈谈，具体了解：到底是什么原因促使他这样做；他当时的感受是什么，是兴奋、解恨、庆幸，还是内疚等；“拿”到人家的东西要做什么，是毁坏、保存、自己用，还是珍藏等；他希望得到什么，等等。找到问题才能有针对性的解决。

　　孩子还小，最好不要用道德标准来衡量，更不能给他扣上一个“偷”的标签。多关心、多鼓励、多沟通，心平气和，以平等的态度和他谈谈，培养和保护他的自尊非常关键。

　　孩子有了这个毛病，一定要克服掉，而且越早越好。先让孩子认识到拿别人东西是可耻的事情。跟孩子说清楚偷拿别人的东西是极为可耻的行为，它会使一个人身败名裂的。一定要克服这个坏毛病。包括家里的东西，家里的钱，也不可以随便拿的。 当孩子再犯的时候，一定让他将偷来的东西当面还给人家，最好让他自己去，如果他不自己去，就带着他一起去。让他当面向人家调遣。培养他的羞耻心，强化他的自制意识。 规定孩子不论买什么东西都要征得家长同意，你们给他钱或者他自己花钱都要记帐。发现他有来路不明的钱就要过问，防止他自己克制不住。
 
 

≡ 查看、发表评论 ≡