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家庭教育 孩子早恋了，一发短信发一晚上，一说他就烦，不知道怎么办？
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发布时间：2009-04-06 15:14:34
>>>>>>>>提问
有什么好的解决早恋的办法吗？我孩子才上初中，说什么都不听，还顶嘴，有没有好的机构和网站能解决这样的问题？
休 闲 宝 贝 网
>>>>>>>>休闲宝贝网回答：
家长要学会理解孩子的一些行为，不要轻易给他贴标签。孩子一些和异性同学交往密切的行为不一定就是早恋。比如一些让家长困惑的行为：（1）引起他人的注意 （2）获得权利 （3）报复（4）自暴自弃（5）追求兴奋刺激 （6）寻求同伴接纳（7）表现优越感有效沟通，等等。
怎么理解孩子的行为？总体来看青少年期的主要心理特征如下：
①智力发展显著
青少年期由于大脑机能的不断增强，生活空间的不断扩大，社会实践活动的不断增多，其认知能力获得了长足发展。逐步开始用批判的眼光来看待周围事物，有独到见解，喜欢质疑和争论。这时，他们会开始思考人生和世界，提出许多有关“人生目的”、“人生意义”、“生活理想”等一类问题。由于这些问题的解决是一个充满矛盾的过程，所以他们常常会为此感到苦恼、迷茫、沮丧与不安。
②自我意识增强
自我意识是认识的一种特殊形式，是个体对自我的认识，或者说是对自我及周围人的关系的认识。个体进入青少年时期，随着对外界认识的不断提高，生活经验的不断积累，开始对自己的内心世界和个性品质方面进行关注和评价，并且凭借这些来支配和调节自己的言行。但在相当长的一段时间内，他们并没有形成关于自己的稳固形象，也即是说，他们的自我意识还不够稳定。在对自己做出评价时，有时会过分夸大自己的能力，突出优点，对自我评价过高，导致沾沾自喜，甚至居高自傲、盛气凌人的心理。由于对事物识别能力不足，看问题时往往片面主观，加上心理的易损性，一旦遇到暂时的挫折和失败，他们往往又会走入另一极端，灰心丧气、怯懦自卑、抑郁不振，甚至自暴自弃。评价别人时也常带片面性、情绪性和波动性。而且，他们对于周围人给予的评价非常敏感和关注，哪怕一句随便的评价，都会引起内心很大的情绪波动和应激反应，以致对自我评价发生动摇。如何建立起对自己的正确认识，变得自信而强大，是青少年期常遇到的心理问题。
③性意识的觉醒和发展
青少年期第二性征的出现，意味着性机能的逐渐成熟。这一变化反映在心理上会引起性意识的觉醒。所谓性意识，一般指青少年对性的理解、体验和态度。性意识的觉醒，指青少年开始意识到两性的差别和两性的关系，同时也带来一些特殊的心理体验，如有的青少年对自己的性特征变化感到害羞和不安，对异性的变化表示好奇和关注等。青少年性意识有一个持续发展的过程，这个过程大致可分为三个阶段：疏远异性阶段、接近异性阶段及恋爱阶段。
④情感的发展与现实的矛盾
例如：闭锁性与强烈交往需要的矛盾、独立性与依赖性的矛盾、求知欲强与识别力低的矛盾、情感与理智的矛盾、理想与现实的矛盾、性意识的发展与道德规范的矛盾。
请详见：http://lifezd.com/Article/ShowClass.asp?ID=494&Page=1
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