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家庭教育 求几个用来激励自我，刻苦学习的学生的真实例子！
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发布时间：2009-07-01 10:24:15
>>>>>>>>提问
我要现在社会上的...离我们很相近的！
休闲 宝 贝 网
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唐宋八大家中的柳宗元是同学们都十分熟悉的。他的散文“小石潭纪”、“扑蛇者说”、“黔之驴”等是大家十分熟悉的。也许我说一个出自于他笔下的另一个寓言，不知道在座的各位知不知道。这就是他所写的“麋江之鹿”。说有一个猎人，上山打猎射杀了一只母鹿，当他看到那只小鹿的时候不忍心杀死它，就把小鹿领回了家。没有单独的地方养，只好同一群猎狗养在了一起。开始猎狗总想吃小鹿，猎人见到以后就用鞭子抽猎狗。最后猎狗也就放弃了吃小鹿的念头，同小鹿关系也融洽了，相互信任，游戏玩耍。一天猎人上山打猎，篱笆门没有关好。小鹿趁机逃了出来，跑到了山上，走着走着遇到了一群野狗。小鹿还以为是自己家中的伙伴，就凑了上去想跟它们玩耍。野狗看见了到口的肉，就把小鹿给吃掉了。可怜的小鹿直到死也没有搞清是怎么回事。这个故事告诉我们什么呢？中国古代著名的军事学家孙武的《孙子兵法》中有一句话“知己知彼，百战不殆。”在这个寓言中的小鹿既没有正确地认识自己，也没有正确地认识周围，既不知己，也不知彼。所以才闹了个死无葬身之地的下场。我们应当从这个故事中吸取什么教训呢？首先就是要认清当前我们面临的客观形势。现在可以说是我国几千年来国家形势最好的时候，经济发展，国家强大，人民生活安居乐业。当然更重要的是当前给每一个人自我发展提供了最好的机遇。只要你肯努力，刻苦学习。那你就会前途无量。但是你也必须清醒地认识到，人口膨胀，我们所面对的竞争是十分激烈的。像2007年全国有1010万参加高考的考生，高校只录取567万人。国家的发展给每一个人提供了自我发展的机遇，严峻的竞争又使我们面临许多意想不到的困难。对于自己你现在是怎么认识的呢？你在所在学校、班级学习的怎样呢？自己的竞争实力怎样？发展后劲怎样呢？你人生的目标是怎样定位的呢？这些都是需要我们认真思考的。在这里我可以问一问大家，你是怎样想的？
俗话说：“人无远虑，必有近忧。”立志就是确定自己人生努力的方向和前进目标。目标是人们心目中的希望和企盼，是我们行为预期要达到目的。作为人们现实的出发点和未来的归宿，目标决定了人们前进的方向、运行的坐标。目标要求我们必须时刻坚定自己的信念，调整自己的前进方和自己的努力程度，为实现自己的人生定位不懈进击。目标也是自己努力进取的发动机、原动力。是检验自我发展自我建树的标尺。胸中怀有大目标，泰山压顶不弯腰；心中没有大目标，一根稻草压弯腰。有人把将来当什么，干什么工作当成自己的人生目标，显然有一点太具体了。生活是个万花筒，谁也无法预见它会发生什么变化。所以说立志，确定人生的目标不能够太具体了，而应当是一种信念。人为什么要或者？怎样活着才有意义？这是一个人的人生观。人应当运用什么作为自己看待评价周围事物、周围人的标准？这是这是一个人的价值观。人生观、价值观、金钱观、是非观等等，归结起来就是人的世界观。空洞的大道理说得再多也没用，理想、世界观必须同自己的生活紧密联系起来。简单地说我们每一个人，要从小立志要做一个被别人承认的人，被别人需要的人，对社会有用的人。不要做一个别人讨厌的人，不需要的人，没有用的废人。具体地说，首先是自己所在的家庭里父母的承认，家庭离不开你、需要你，你能给家庭带来欢乐、温暖，这样你就对自己的家庭有用。在家庭需要的同时，你也就有机会取得社会上的承认，社会上需要，只有如此你才对社会有用。家庭是社会的组成细胞，你在一个家里能不能被承认，是不需要考试的，检验的标准就是你对自己的家能够做了什么？做了些什么？处在上学阶段的孩子，那就看你学习成绩好不好，能不能给父母、给家庭争光？学校毕业了那就看你能比能找到工作，自己养活自己。当然你能给家里做一些贡献更好，这样家庭不仅承认了你，需要了你，你也对家庭真正发挥了作用。上学和到社会上参加工作，是评价一个人有用没用的两块试金石。有一些孩子考学可以，大学毕业了，可是毕业之后找不到工作，高不成低不就，无法自立，连自己都养活不了自己，没有办法蹲在家里，成为“啃老族。”根据统计大学毕业找不到工作的人，自理能力最差，约有87.5%呆在家里吃父母。现在我们的立志，能成为国家的栋梁更好，如果没有那样的机会和可能，那起码要做一个对于家庭、社会有用的人。不要成为家庭的累赘社会的包袱。一个领低保的小可怜。同样的天同样的地，为什么有的人有所作为，为什么自己一事无成，难道自己不感到羞愧和自责吗？一个人的志向应当体现为一往无前的决心，所向无敌拼力进取的气势，不达目的决不罢休的一种精神。
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