创造能力是孩子成才的重要标志。每个孩子都有潜在的创造能力，关键在于如何发现，如何引导。那么，父母该如何着手呢？　

　　首先，创造是从观察开始的。历史上许多科学家都善于从日常生活中发现有助于解决问题的启示。如瓦特通过观察，发现水壶里的蒸汽能拱动壶盖，进而研究发明了蒸气机。所以父母应该充分利用周围事物，让孩子接触和观察外界事物，发展和培养孩子的观察能力。　休 闲 居 编 辑休 闲 宝贝 网

　　其次，想象是创造的必要因素。如科学家从鸟能在天上飞翔，产生了人飞上天的想象，终于发明了飞机。从蜘蛛结网想象到利用交织的纲丝悬挂建造大桥。孩子富于想象，他们会把小盒子放在水里当小船航行，把塑料袋套在头上当作帽子，拿一根竹杆当马骑，用小椅子搭成火车......孩子的想象无处不在，游戏、绘画、讲故事、听音乐，在这些活动中，都有丰富的想象。因此，父母应积极引导孩子参加各种活动，丰富他们的生活经验，利用图片、书籍、画册等直观材料，为想象提供素材，以发展孩子的创造能力。　

　　最后，父母还要尽可能地满足孩子的好奇心，给孩子提供创造的空间。　

　　如果父母能持之以恒，那么把让孩子成才的梦想变为现实，只是一个时间问题而已。