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家庭教育 谁有好玩一些的小学生的故事,要现实生活中的
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发布时间:2008-12-14 15:15:36
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本人需要这样的事例。
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语文课,讲《寓言二则》。一则是《坐井观天》,一则是《亡羊补牢》。 老师:“请同学们自己在下面小声读一读课文,只读《坐井观天》啊!” 一个坐在第一排的孩子,大声地、非常
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感情地读:“坐井观天,坐井观天,坐井观天,坐井观天,坐井观天……” 老师:…… 孩子,我是让你读课文《坐井观天》,不是只读那四个字! 3.今天的语
课讲的是《刘胡兰》。对这样的课文老师也很头痛,现在的孩子对那个时代知道得太少了。老师费了好大力气好不容易才让他们知道谁是刘胡兰,当时的情况是多么让人痛心,她为什么不告诉敌人还有谁是共产党员,她宁可受到严刑拷打,也不出卖同志。同学们可算是被拉到这种氛围里来了,都很激动,对刘胡兰那种视死如归的精神都很感动。 然后…… 老师:“同学们,敌人当着刘胡兰的面,又杀害了六个民兵。刘胡兰屈服了吗?她又是怎么做的,谁来读一下?” 一个小女生用激动的声音,声情并茂地读到:“刘二胡并没有被敌人吓倒……” 偶的娘呀,好不容易培养的气氛就这样没了。 孩子,那个字叫“兰”,不是“二”,再说顺序也不对啊。 4.有一次小学老师发考卷,喊了多次林蛋大、林蛋大,都没有学生来领取考卷。到最后老师问还有哪位同学没有领取的,请到前面来。只见一名小男生很委屈的走到老师跟前说:“老师,我不叫林蛋大,我叫楚中天”。
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