儿歌是什么？儿歌是一个快乐的小精灵。她藏在妈妈轻轻哼唱的摇篮曲中；她藏在奶奶舒展开的皱纹里；她藏在老师亲切的微笑里……她是童年快乐的记忆，她是童心飞翔的翅膀！

    一、儿歌的特点。

    让我们拍着手儿念一首儿歌：“小星星，亮晶晶， 好像猫儿眨眼睛， 东一个，西一个， 东西南北数不清。”你一定很喜欢这首儿歌吧！小朋友们都喜欢儿歌，因为儿歌大都篇幅短小,内容简单，生动形象，有一定的韵律，读起来琅琅上口，易学易记。而且通过一首首鲜明生动的儿歌，小朋友还可以学到丰富的社会、自然、数学等方面的知识呢！

    儿歌家族中兄弟姐妹可不少，有：摇篮曲、数数歌、问答歌、连锁调、绕口令、游戏歌、谜语歌等。小朋友们平时一定见过吧！

    二、怎样编儿歌。

    幼儿园的小朋友看到小树就说：“小树枝儿摇啊摇，小树叶儿飘啊飘，我对小树招招手，小树对我点点头。”一年级的小朋友看到春天来了，就说：“春姑娘来了，小鸟唱着歌儿欢迎她，小花张开笑脸欢迎她，小树伸开双臂欢迎她，小朋友跳起舞欢迎她。”他们说的就是儿歌。小朋友你发现了吗？其实编儿歌并不难，就是把自己看到的、听到的、想到的，用几句话说出来，当然句子要说得琅琅上口。

    会编儿歌的小朋友，还找到了小窍门，总结出了“编儿歌三步曲”，你可要记住了哦。

    1、 背一背

    我们的大脑就像一个宝库，里面藏着小朋友宝贵的记忆。当你需

    要用的时候，这些宝藏就会一个个跳到你的眼前。所以，小朋友一定要多看书，背背儿歌。儿歌背得多了，你自然也会编了。我们在背儿歌的时候，还要用心体会这首儿歌编得怎样？这对你自己编儿歌是很有帮助的。我们来念念这首儿歌：“鸟窝，鸟窝，大树的花朵；漩涡，漩涡，小河的酒窝。” 小作者编得多好啊！他的想象多么丰富，把鸟窝想象成大树的花朵，把漩涡想象成小河的酒窝，充满了童趣，语言简短，小朋友们读了都喜欢。那就快快背一背，让有趣的儿歌变成我们大脑中熠熠生辉的宝石，变成我们笔下朵朵盛开的鲜花吧!

    2、仿一仿

     小朋友记得这首儿歌吧：“春雷跟柳树说话了，说着说着，小柳树呀，醒了。春雨给柳树洗澡了，洗着洗着，小柳枝哟，软了……”这首儿歌写的是春天里柳树发芽的景象，小柳树就像一个刚睡醒的孩子，多可爱呀！我们可以仿照这样的句式来编一编：“ 跟 说话了，说着说着， 呀， 了。”小朋友编得可好了：“春雷跟笋芽儿说话了，说着说着，笋芽儿呀，长高了。”“春风跟桃花唱歌了，唱着唱着，桃花姐姐呀，笑了。”……

    小朋友，你也能仿一仿吗？请你读读下面的儿歌，自己练一练。

     “春夜静悄悄，小鸟睡着了。美丽的映山红，悄悄在开放。

    静悄悄， 睡着了。 的 ，悄悄在 。

    小雨点，沙沙沙，落在柳树上，柳儿乐得弯弯腰；小雨点，沙沙沙，落在水车上，水车乐得摇呀摇。小雨点，沙沙沙，落在 ， ；小雨点，沙沙沙，落在 ，水车 。”

    怎么样？能干的小朋友，你一定编得很棒吧！

    三、创一创

    掌握了前面两步，现在我们可以自己创编了。小眼睛观察大世界，生活中处处有儿歌。你看到一样东西，要开动小脑筋，把它当成人，想想它有什么特点，有什么作用，它会怎样说，怎样做？我们来欣赏几首小朋友编的儿歌：“小鹿小鹿，毛衣毛裤，身上开花，头上长树。

    西红柿，酸又甜，绿绿的裙子，红红的脸，做菜做汤喷喷香，我们大家都喜欢。

    小山羊，咩咩叫，年纪不大胡子翘。东边跑，西边跳，山上山下吃青草。”

    还可以把一件事情编成儿歌。如：

    “大苹果，甜又香。送给爷爷尝一尝，妈妈见了把我夸，爷爷乐得笑哈哈。

    小哥哥，不淘气。衣服脏了自己洗，妈妈见了笑哈哈，夸他是个好娃娃。”

     小朋友在编儿歌的时候，还要注意语句要简短，一首儿歌可以由一段或者几段组成。每段三四句，要分行写。每一行的字数差不多，最后一个字最好能压韵，这样读起来就琅琅上口，很好听。

    小朋友，“编儿歌三步曲”你记住了吗？相信你一定也能编出很棒的儿歌。让儿歌伴随我们快乐成长，让儿歌成为我们飞翔的翅膀！