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育儿问题 请教帮忙家有5岁小孩
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发布时间：2008-09-17 22:35:26
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宝宝4岁5个月，昨晚临睡前，我问她今天在学校玩得可好，她报了几个小朋友的名字，突然抱前我哇哇大哭，叫我不要打她,在她断断续续的哭声中听出大概的意思是她偷吃了同桌的方便面（我一贯主张不能要小朋友的东西,方便面基本是不买的)当时我一下懵了,也不知道说些什么,基本是别人的东西不能要,想要告诉妈妈,拿小朋支的东西是不对的,知道错了勇于承认错误还是好孩子,边心疼边安慰,慢慢的她情绪也安稳了.小孩子毕竟是小孩子,今天高高兴兴上学了,可我就有点不踏实,宝宝有点任性也有点腼腆,我该怎么办?
休 闲 宝 贝 网
>>>>>>>>休闲宝贝网回答：
我觉得您的孩子真是一个可爱、纯真的好孩子，而您则是一位负责、严格又认真的家长。
其实您的孩子确实已经很不错了，您的教育方法到现在看也是成功的。她只有四岁多就能够知道什么行为是错的，而且错了后，虽然很紧张，但还能主动告诉您。说明了她的行为判别能力、自省能力、诚实，都是不错的。只是自控力差了一些。自控力对于四岁的孩子不可能很好，要靠后天的培养。
我们的教育理念是：孩子三岁前要进行严格教育（主要是要培养孩子遵守规矩方圆的习惯），三岁后则进行自主教育。之所以说您教育的不错，就是因为感觉您孩子在遵守规矩上已经基本可以放心了。但为什么她又有犯错误的表现？这就是三岁之后的自主教育有些欠缺。三岁后孩子有了自我意识和独立思维能力，这时家长就要有意识地培养或训练孩子的自主能力和独立生活能力，可以给孩子一些独立做主的机会，当然前提是符合礼仪的要求
，该放手的就应该放手。
您可以重新建立一些规矩，要比以前的放宽尺度。比如过去一定不能要别人的东西，现在，别人给自己的可以接受，但一定要感谢。别的小朋友的东西如果自己喜欢，可以和他商量，看如何办？是进行交换，还是借，或者欠着以后还。但订立协约后，一定要兑现，这就是诚信的培养。此外，生活中应该自己做的事情（如穿衣、吃饭、整理内务）一定要自己完成；求别人帮助的事情一定要说“请”，帮过一定要“谢”；这些都是独立能力和适应能力的训练，都要有礼仪为前提。
此外，不妨经常开一些家庭小会，讨论要进行的活动，比如，周末到哪里玩，带些什么东西，谁负责什么等。鼓励孩子说她的意见，合理的就采纳，再分配给她一些她能胜任或努力可以完成的工作。这样做，孩子会觉得您很尊敬她，她做得好的，还会得到肯定。逐渐她的自信心、责任心和积极思考的习惯又会形成。随着这些方面的逐渐成长，她会由腼腆变为大方，会由任性变为配合，因为她觉得您很够朋友。
但有个前提是，孩子还小，不能什么事情都和她商量，做主的事情都只能是小事。指挥棒只能握在家长的手中。这个尺度您一定会很好把握的。逐渐您就会发现您的宝宝变得�
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在自控力上，您努力做到：不事事顺着孩子，她的一些要求不要立刻满足，合理的也要让她学会等待；不合理的说明不合理，不能满足，学会对孩子说“不”。让孩子逐渐明白，不是什么事都可以按照自己的意思做的，慢慢就学会了控制自己。
再说一遍，不必着急，您的孩子真的是个很好的宝宝。有您这样的家长，她将来肯定会更优秀！一定的。
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