孩子到了6岁，思维了进一步的发展，抽象思维开始萌芽且正在发展，在此应该加强对孩子训练，提高孩子的思维水准和思考能力。一般可以采用以下方法：

1.多让孩子自己分析休 闲 居编辑休 闲宝 贝 网

无论遇到什么事家长都不要代替孩子思考。孩子做错事时，不要一味地指责训斥，可以让他自己想一想什么地方做错了，为什么做错了，应该怎样做

2.多问孩子为什么

家长可以多用疑问的语句问孩子，使孩子养成独立思考的习惯。如果孩子不能立刻回答出来，家长不要着急，要耐心地引导、启发他

3.给孩子提供民主的气质

家长不能压抑孩子，应该为孩子提供宽松的环境，激发孩子的创造性和思考欲望 。如果过于压抑孩子，只会造成孩子懦弱、服从、惟命是从的性格。

4.多鼓励孩子

孩子做什么事，家长都不应限制过多（不包括那些危险事情和错误的事情）。如果孩子失败了，家长应该鼓励他，帮助他找出失败的原因，鼓励孩子克服困难，避免失败。

5.给孩子独处的空间

这个阶段自理能力已经很强了，如果家里有条件应该给孩子提供一个房间，如果没有条件也应该给孩子独处的空间和时间，这对孩子的思考是十分有帮助的。

6.让孩子自已想办法

在日常生活或游戏中，无论遇到什么困难，家长首先就应该问孩子：“你该怎么办？”“你有什么好办法吗？”有些家长总是迫不急待地帮助孩子，这对培养孩子独立思考的品质是不利的。