家庭教育
   育儿问题
   家庭教育
   起名问题
   宝宝疾病

   相关栏目
 物流学习的问题
 如何面对学习中的困难
 关于学习有用的论据正方帮...
 中学生与家长间不和的原因...
 怎样引导学生进行背诵(非...
 “如何高效学习”讲座的专...
 学古诗儿童教育软件
 我只是个大专生,我想支援...
 求效率同比提高计算方法
 上课时,旁边有人讲话,但跟...
 记忆力下降了晕..
 小孩多大可学钢琴

 您现在的位置: 休闲宝贝网 >> 育儿FAQ >> 家庭教育 >> 

家庭教育 智力问题,分金币
  人气: 【字体:
  发布时间:2008-07-28 16:46:00

  >>>>>>>>提问

在一艘海盗船上,有4名海盗,1名船长,还有刚刚抢回来的100玫金币,
船长为了测试4名船员的能力,而出了一题测试题
要4名船员各自提出分金币的方案(只分4名船员,不包括船长)
从甲到丙
而条件是,如果半数以上的人拒绝了,就要丢进大海喂鱼.
由下一位提出方案.
请问,如果您是甲,如何才能分到最大限量的金币,而且必须保命.
休 闲 宝 贝 网



>>>>>>>>休闲宝贝网回答:

可以从后往前推这个问题

1)显然剩下一个人的情况是不存在的
2)剩下两个人,这个时候丁是无法推翻丙的任何分配方案,所以,这种情况下丙得100个金币,丁一个金币也得不到。所以丁得支持前面的人。
3)剩下3个人,这种情况下乙显然更容易得到丁的支持,因为丁可能一无所有,故乙只要给丁一个金币就能获得丁的支持,对于丙,可以一个也不给,这样,丙为了获得更多的利益就会和丁协商,在剩下两个人的时候给一部分金币给丁,此种情况下,竞争出现了,谁给丁的金币多丁就会支持谁,因为乙有性命之忧,故他会为了保命把所有的金币都给出去,即他会最多给丁100个金币,而丙确做不到(因为丙无性命之忧),这样丙就会寻找别的机会。总结:这种情况下乙,丙得0个金币,丁得100个金币,。
4)在甲分配金币时,由前面的分析知道,甲只要给乙或丙1个金币就能得到他的支持,这样甲得99个,丙得1个,乙和丁得0个。因为丁在剩3个人时会得到100个金币,故此时他会和丙,乙协商,竞争又出现了,但是这个竞争对甲有利,因为甲只需要拉到一个人,而丁必须拉到2个人,丁最多会给出98个金币,乙和丙每人49个,而甲只要给出50个就能赢得这场竞争。
故,最终的结果是甲50个,乙50个或者丙50个,丁0个。

≡ 查看、发表评论 ≡