我家宝宝16个月了，特别的胆小，怕生人，见到毛绒的东西会怕，请问如何改变他，我们都不知道该怎么办？

因长期没有和我们在一起，所以也不要我和他妈妈的，我们很是内疚！请问如何改变我们和他的关系？

造成胆小的原因是多方面的，一般的有以下几种原因：
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1、家长保护过度。
有些家长对孩子的保护过多过细，怕磕着、怕摔着、怕有任何不适意，总把孩子带在身边，形影不离，使孩子形成一种强烈的依赖心理和被保护意识。当孩子逐渐长大时，保护的惯性照样持续，没能根据孩子的能力发展适当“放飞”，结果是孩子离开大人就害怕。

2、孩子曾经被吓唬，心理上留下阴影。
有的家长为了不让孩子做某些事，就用狼啊、虎啊、鬼啊吓唬孩子；大众传媒中的一些画面、一些故事讲了可怕的内容，或者生活中某些偶发事件，如着火、跑水等吓着了孩子……这些经历，在孩子心理上留下可怕的阴影，造成孩子胆小。

3、孩子交往太少，对陌生人和群体不适应。
有些孩子从小很少与人交往，除了父母、长辈，极少与同龄小朋友一起玩耍，极少有走亲访友的机会。这样，使孩子交往能力萎缩，怕见生人，怕在众人面前讲话。

家长指导、帮助孩子克服胆小的毛病，应从以下几方面入手：

1、对孩子胆小问题有清楚的认识。
包括造成孩子胆小的原因，胆小的主要表现，胆小是可以转变的，并树立转变孩子胆小的信心，认真设计具体措施，而不是简单的说教。特别是家长要认识到自己的责任，从转变自己的教育行为开始。

2、采取有针对性的教育措施。
孩子胆小，总有认识和行为两方面的问题，因此，既要解决认识问题，又要解决行为训练问题，二者相辅相成。

比如孩子不敢在生人面前或在班级里讲话，要告诉孩子，只要想好了说什么、怎么说，大胆去说，任何人都是欢迎的。别的小朋友能做的事，你必能做到，而且能做得很好。孩子有准备地迈出第一步后，及时肯定，第二步、第三步就好办了。

为了在客人面前说话，可以先教他准备几句话，准备送茶送水，演练一下。当客人到了以后，鼓励他照着去做。客人的表扬，对他的言行就是一种强化。几次之后，就能大胆应酬了。

为了在班级大胆发言，可先请几个与孩子关系较好的小朋友到家里来，练习讲小故事，一人讲一个。事先帮助孩子准备一个简短故事，讲了一次，下次就会勇敢一些。然后跟老师联系，请老师在课堂上提问他，事先让孩子准备好，回答之后，教师会表扬他，而且提出希望，下一次孩子就会跃跃欲试。也可以在孩子预习功课时，让他写出几个不懂的问题上课提问。班上有联欢活动时事先与老师联系，让孩子准备一个小节目，或者参加一个集体节目，得到锻炼机会。

为了让孩子培养自己办事的胆量，可以选择孩子能办的一件事，告诉他应该怎样办。他自己不敢去办，家长不妨陪他去，事情由孩子办。由小事到较大的事，由简单的事到较复杂的事，几次下来，孩子的勇气和能力都增强了。

总之，要针对孩子的问题，先讲道理并鼓励他，然后设计出具体的方案。只要家长下功夫，孩子胆小的问题是不难解决的。

希望我的回答对您有一定参考价值，祝您愉快！！！

会“认生”恰恰表明孩子已经能敏锐地区分生人了，同时也表达着孩子对母亲的依恋之情。当然不同气质类型的孩子，在与生人接触时有完全不同的表现很正常，这是由气质9个维度中的“趋避性”所决定的。孩子的天性决定了他对陌生人是接近还是退缩。对于退缩的孩子，应多给他提供一些与人交往的机会；父母应多关心他，帮他建立起良好的依恋关系，让他有安全感。那么，后天环境也会改变他先天的特性。



　　认生在儿童心理发展过程中应视为一个短期内就会自然消失的必然过程。似乎孩子都有一段时间认生，不仅仅是不让生人抱，甚至会一到天黑就只要妈妈抱，其他熟人想抱他都不行。但是，这一过程持续时间长短和我们的教养方式有关。这时，母亲应该多带孩子出去玩，多与他人交往，同时，要多给他一些认识世界的视、听刺激，比如听音乐、讲故事、看电视、一起玩游戏等等，这些社会活动对孩子而言是必须的、有益的。

　　孩子为什么认生呢？想像一下，一个陌生人盯着孩子看，伸手就要把他抱走，对孩子心理来说是一件多么让他不安和恐惧的事情。此时，孩子扎到妈妈怀里，别人要抱就大哭是他本能的反应。有时，妈妈可能会感到自己很没面子，这里不妨教您一招。

　　当你抱着孩子见到“陌生人”(对孩子而言)时，你首先要用热情的态度，平和的声调去和人交往，让孩子充分地体会到对方并不可怕。然后，你可以握着孩子小手与对方打招呼，对方也可以用个玩具来吸引孩子的注意力。总之，要给孩子一个认识陌生人的时间和过程，慢慢地孩子就会学会与陌生人交往了。有时，孩子怕陌生的大人但不怕陌生的和自己差不多大的孩子，那么，用和同龄儿童多接触的方法去削弱孩子认生的心理也是十分奏效的。


http://baby.sina.com.cn/health/2006-03-27/093478012.shtml