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家庭教育 《18.给家乡孩子的信》
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发布时间：2008-09-04 16:08:51
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《18. 给家乡孩子的信》的课后3题，急用……
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我认为，有谁付出真的不为了回报？人活在这个世上，没人知道是为了什么，或者说不明白自己为什么而存在。我们不知道为何而来，更不知道为何而走。谁又可以说生命的真正意义是什么呢？一些人们提出的所谓生命的意义，只不过是符合大多数通知着的利益。
如果人生是一场跋涉,那么,这段日子,我就是一个失去了方向的旅人.
不知道从哪一天开始追问,人活着到底为了什么?
也许是和近来读的书有关,也许是受了周遭人事变故的影响,也许是生活压力太大的缘故,我陷入了一种虚无里.似乎一切都失去了意义,于是对什么不在乎起来.
刚开始还能以此而获得一种平和的心态,以一种"以不变应万变"的从容姿态去波澜不惊地面对人生的风雨.可是渐渐地又发现,其实这种平和只是一种掩饰,所谓的从容也是没有底气的.不满的暗潮处处汹涌,焦躁的情绪也隐隐欲发.我迷茫了.
我问自己,这是我要追求的淡泊吗?还只是一种懦弱的逃避方式?人如果这样活着,还有什么意义? 是啊！“人活着不是为了白吃干饭，我们活着就是要为我们生活其中的社会增添一点光彩。”奉献是中华民族的传统美德。历史上，中国的脊梁正是靠这些无私奉献的人撑起的。
孔繁森作为一代炎黄子孙的代表，他继承了这一优良传统。他是一位优秀的援藏干部，他两次进藏，历时11年，无怨无悔，最后把自己的生命献给了世界屋脊，令人敬仰。身为地委书记的他亲自为80高龄的藏族老阿妈暖脚，这情景催人泪下；体弱的他用献血所得的营养费帮助三位藏族孤儿读书，这举动真是感人肺腑。
当面临病重的爱人与受灾的阿里两者之间的选择时，他义无返顾地选择了阿里，他心里只装着阿里人民。为了改变贫穷落后的面貌，他流尽了最后一滴血，他唯一想的就是“我应该为阿里奉献点什么？”
泰戈尔说：“我们必须奉献生命，才能获得生命。”孔繁森正是如此，所以他得到了藏族人民极高的赞誉。
巴金爷爷也是乐于奉献的人。他一生笔耕不辍，就连重病时依然坚持写作，他为我们提供了丰富的精神食粮。而且，晚年时他捐款数万，捐赠文学典藏数百。他言传身教地教育我们，人活在世上就应该给社会奉献点什么。拜伦说得极为精彩：“如果人人都为自己活着，那么世界便会冷却下来。”而我们所要做的不是手心向上一味索取，而是要手心向下奉献给他人更多的爱，让我们的生活如同沐浴阳光般温暖。
教师在黑板前站了一辈子，缕缕青丝变成了银发，他们把丰富的知识和做人的道理传授给了学生，把毕生的心血倾注在教育事业上；边疆的战士们在荒无人烟的地方坚守了多少个春秋，他们毫无怨言地奉献出了自己的青春年华，日夜捍卫着祖国的疆土；还有那漆黑夜空中的明月，它吸收阳光，反射出如水的月光，照亮每一个角落……
“生命的意义在于奉献而不是享受。”我一遍遍思索着巴金的话……
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