0-2岁（２０个月）的孩子在各方面(特别是智力方面)能达到何种程度?在语言方面,在心理方面,在动作协调方面?如果在2周岁前没有进行好的语言训练,能不能造成他以后的语言障碍，以后再训练有用吗，能改变吗？

0-3岁婴幼儿智力发展水平标准

　2006年04月14日 08:23　“心系系列”
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　　脑科学研究表明，婴儿出生后的头三年里大脑发育最快。新生儿脑重量约330克，9月龄婴儿脑重量增加到660克，两岁末时大脑的重量就为出生时的3倍，约占成人脑重量的75%，到3岁时就已接近成人脑重量范围。在这一关键时期，有的放矢的实施早期教育，促进大脑发育，对孩子的智力发展具有重要的意义。

　　如何判断0—3孩子智力发育水平，爸爸、妈妈可以参照下表来做比较。

个体行为发展

年龄
动作的发展
语言的发展
社会行为

发展
情绪的发展

大运动
精细动作

出生
头左右移动
手能握紧
哭有力
抱起安静
仅有激动状态

3个月
抱直、头稳
眼跟球转180°
发出笑声
自动微笑
愉快与不愉快

6个月
仰卧翻身
玩具落后找
对人发声
自喂饼干
得意、喜爱、厌恶、愤怒、恐惧

1岁
独立站立
盖瓶盖
有意识叫爸爸妈妈
索物不哭

1岁半
行走自如
方木塔高四块
说10个单词
会坐盆大小便
嫉妒、成功与失败

2岁
双足跳离地面
方木塔高八块
说唱两句以上儿歌
会洗手并擦干

2岁半
独脚站2秒
模仿画直线
说出姓名
协助下能穿衣
同情、感谢

3岁
骑三轮车
折纸整齐
能表达冷、热、

穿、饿
会扣扣子
智力与情绪相互作用、产生了意志

宋瑛 新疆乌鲁木齐市妇幼保健院院长 主任医师

http://baby.sina.com.cn/health/2006-04-14/082378610.shtml

什么是孩子发育正常标准

从体格发育来说，正常孩子的发育水平不低于以下标准就不必担心。

1.体重：新生儿出生时的平均体重为3千克，近年来有增加的趋势，但出生时体重达2.5千克就属正常。生后5个月时体重达6千克左右。一岁时体重平均为9千克。足2岁时为12千克。以后体重增加的规律为：体重(千克)＝年龄×2＋8。但小儿存在个体差异，若体重低于此标准也不一定就是病态，应请医生检查一下。

2.身高：新生儿出生时的身高约50厘米，若出生时身高不足45厘米为发育不良。1岁时身高平均为75厘米。2岁时为85厘米。以后身高生长规律为：身高(厘米)＝75＋年龄×5。

3.头围：在小儿，头围是脑和颅骨发育的反映，是诊断神经系统疾病和骨发育的重要指标。新生儿时为34厘米，1岁时为4厘米。2岁时为46-48厘米。到5岁达50厘米。生后一年内要增长12厘米，然后速度减慢。小儿生下后约一年半的时间里，囟门是开放的，到一个半月左右后囟门关闭。以后前囟逐渐缩小，至14-18个月关闭完全。囟门关闭过早或过晚都是病态，过早时头围过小形成小头畸形，过晚常常是佝偻病的表现之一。若是到2岁以后囟门仍未关闭，应检查原因。

4.胸围：新生儿期胸围约32厘米，1岁时为46厘米，以后发育较快。在1岁前，头围大于胸围，1岁时二者相等，以后胸围增加速度超过头围。头围与胸围之比是临床观察小儿发育的重要指标。

5.牙齿发育：小儿从生后4-8个月起开始出牙，一般在生后6个月开始长出第一颗乳牙，而且是一对对长出。出牙规律一般是月龄减6。其顺序是：上下门牙(切牙)、第一磨牙、尖牙及第二磨牙，大约每4个月长出4个牙(具体的时间见下表)。若到生后10个月仍未有乳牙萌出，要查明原因。

但是近年来对小儿的有关调查表明，小儿生长有比上述标准提前的趋势，许多小儿在体检时在几个方面都高于上述标准。但一般来说，若小儿生长不比上述差，就是正常的，没必要担心。齐康网

http://www.7kang.com/topic/1845763

0-4岁孩子身心发展观测评估表
http://www.5xx.cn/data/25461/detail.php?thisid=7074

2周岁前是学习语言的关键期,以后训练也有用但比较难了.