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家庭教育 求《美国优秀教师对家长的8条建议》的体会~~~~~~~~~~
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  发布时间:2008-03-07 02:28:10

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急求啊!!!哪位好心的人能帮帮我啊~~~~~~~~~~~~~~万分感谢!!!
休 闲 宝 贝 网



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《美国优秀教师对家长的8条建议》目录

第1条 制造有利的成长因素
要有较高的期望
相信孩子能做到
家庭环境的重要性
你称职吗?
要有原则
会沟通
教育上要达成共识
不要被孩子激怒
提防错待孩子
避免无意的伤害
善待别人的孩子
做好假日安排
第2条 站在孩子的立场上
孩子就是孩子
“读懂”孩子的心
孩子不会永远叛逆
鼓励孩子
克服消极心态
鼓励作用大
感情是行动的源泉
不要一味相信什么智力测验
不要以聪明论成功
笑是一种潜力
第3条 把家庭学习进行到底
解码“不听话”
面对无理取闹
应付“慢吞吞”
家庭教育禁忌
戒掉坏习惯
避免呵斥
陪孩子接受信息
杜绝体罚
避免过分夸奖
学会鼓励孩子
正确对待孩子“摸”钱
第4条 培养孩子的生活适应能力
培养坚毅
希望与憧憬
孕育品行
教孩子诚实
教孩子懂事
通情达理
让孩子做家事
不溺爱孩子
及时管教
播下成功的种子
重视道德
第5条 让孩子懂得爱
让孩子懂得爱
学会鼓励孩子
早些进行爱心教育
远离胆怯
培养孩子的信心
了解你的孩子
和孩子说话
说话要得体
争辩也是一种教育
给孩子的一百句“赞美”
第6条 关注孩子的心理健康
抛弃惧怕
提防孩子惧学
把沮丧挡在门外
重视校园恶霸事件
避免受欺负的方法
正解“闹情绪”
处理攻击行为
防范虚拟的概念
建立孩子的自尊
和孩子沟通的禁忌
态度决定一切
第7条 善待孩子的不足
五分钟热度
发号施令
越管越来劲
唱反调
脾气大
攻击性行为
说谎话
嫉妒心强
胆小
怕羞
孤僻
做孩子的“知己”
尊重孩子的感受
第8条 启发孩子的主动态度
孩子的智力发展
心智成长的动力
信任和自尊
启发孩子求知
学习专注
克服分心
培养阅读习惯
有效地学习

体会:由于是美国人写的此书,书中带有强烈的美国文化色彩,即:尊重个体,崇尚个性。而这些恰恰是中国家庭所欠缺的。在中国家庭中,父母是主体,孩子需要顺从父母的意思来成长。父母即使目不识丁,也天生就是孩子的导师。他们自己不学习,不注重自身的提高,却可以指导孩子的一生。这就是“权威”意识。这种意识有利于家庭的管理,家庭的稳定,但不利于孩子的发展,因为它忽略了孩子的主体性地位,是一种保守的、退步的意识,也不利于亲子间的沟通。

所以家长们要注意以下问题:
1、以孩子为主体。不要让孩子处处顺应大人的意识,而是大人要学着理解孩子,顺着孩子的天性创造适合他们发展的条件。

2、不断学习。家长也需要不断学习才能不断具备指导孩子的资格。否则就会因为欠缺管理教育的技巧或者知识上落伍造成孩子的反叛、“不听话”。

3、让孩子负责。孩子的事应该鼓励他自己去做,家长不代办。孩子闯的祸要鼓励他自己去承担,而不是事事由家长摆平。孩子遇到的问题和烦恼鼓励他自己想办法解决,家长不要太早地干预。

4、家庭教育应该是“心”的教育。现在家长都关心分数,其实这是学校教育的事。在家里,父母应该关心孩子的“心”,为孩子制造良好的家庭氛围,倾听孩子的心声,提供及时的帮助,为孩子带去快乐和勇气。

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