儿童少年各期心理发展有哪些特点？

　　心理发展包括动作、言语、认知、情绪、人格和社会适应等方面。
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　　 (1)婴儿期：大致处于感知运动阶段。这一阶段的儿童只有动作性智慧，而没有表象和运算的智慧。

　　 (2)幼儿期：心理发展的水平很大程度上取决于动作和语言的发展。幼儿期是完整的口头言语发展的关键期，也是连贯性言语逐步发展阶段。

　　 (3)学龄期：6、7岁至12、13岁是儿童进入学校学习的时期，学习活动逐步取代游戏活动而成为儿童的主要活动形式，并对儿童的心理产生重大影响。

　　 (4)青春期：是生理和心理发生巨变的时期，约10岁至19岁、20岁，是由儿童期转向成年期的过渡阶段，是充满独立性和依赖性、自觉性和幼稚性错综复杂的矛盾时期