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输入脑内的信息，如果在感觉性记忆阶段，脑进行了加工处理，把那些不连续的信息整合新的连续的印象，就可从感觉性记忆转入时间较长的第一记忆。这种转移可通过两种途径来实现：一种是通过把感觉记忆的资料变成口头表达性的符号(如语言符号)转移到第一级记忆，这是最常见的；另一种是非口头表达的途径，虽然目前还不太了解其具体情况，但它必然是还不会说话的幼儿所必须采用的途径。信息在第一级记忆只能保留几秒钟。通过反复运用复习，信息便在第一级记忆中循环，这样就延长了信息的存留时间，使信息更容易转入第二级记忆。