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家庭教育 {高分}老师的定义
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发布时间：2006-02-14 23:44:24
>>>>>>>>提问
我想知道老师的位置，
我将学费教与学校~学到知识，
那么我就是消费者，学校就是生产者。
钱是我的付出，知识是我的收获。
我想知道老师这个职业在里面充当的是什么角色?
老师态度不好，与我发生摩擦。
我有必要认错吗？
老师因为某种原因而对你有偏见，
算不算学校的服务员质量不合格？
我既然是消费者，因该得到合格的服务。
老师有握着我读书与否的权利吗？
即使退学，我没得完因有的商品，那么我的付出会返回部分吗？
注明：我犯的错在学校的明文规定中连记小过都没达到（下课因为睡觉没去做体操），老师以差态度对我，我顶了2句，没骂也没动手。只是声音大点，旁边有家长在，他就说我没给他面子，我想知道到底是谁的错。后来我在家长的说服下去认错。但是他咬着不放，还因此停了我的学习。
这样做是学校对消费者的负责吗？
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嘿嘿我懂了。
主要是我读书是否被当个把柄抓住了
所以要低头。
期望他不要捞下什么让他输不起的把柄给我！
休 闲宝 贝 网
>>>>>>>>休闲宝贝网回答：
弟弟，你的观点和我一样的。
既然我们花了钱，就应该得到相应的服务和回报。
再说了，国家提倡的是科教兴国。而老师因为个人心情的原因擅自让你停课，他是没这个权利的。
一，从消费者的角度讲，老师确实是在违约和侵权。
二，从学生的角度讲，老师就是更错了。因为你犯的不是什么十恶不赦的大错，有没有违反国家的法律法规，就因为做操与否的问题就将你“定罪”了，是错上加错。
不知道你父母知道这个事不，不知道学校的领导知道这个事不。你知道吗？老师是没有让你停课的权利的，于法于理都是讲不通的。
追根溯源，就是你在别人面前没有“伏法”，没给他留面子，所以就遭此毒手了。
你先和老师谈下，虽然咱有理，但是毕竟你学业还没完成，毕竟现在还归人家管理，所以别弄的太僵了。你先表个态，承认你那天和他说话时声音高了，语气重了。给老师添麻烦，让老师多费心了。记住，是声音高，语气重。因为你没错，别像缺理似的。再个，就说下事情经过，讲清楚为什么没做操。好好和他谈，就当给老师个台阶，也给自己个台阶。一般情况下，老师都会理解的，你们又没深仇大恨，得饶人处且饶人嘛！
要是你老师就是个混球，你这么心平气和的和他讲话，他还是不让你上课，你就大大方方的告诉他，你要行使你作为学生和一个普通消费者的权利了。你和你的家长同时去找学校领导，说明情况，并说出老师的恶劣态度，还不让你上课。即使你是错了，但是也没进派出所吧，也没蹲拘留吧，也没犯刑事和民事是事情吧，不让你上课，这个事情其实是满严重的。因为每个校长在任期间都想做个好的成绩来，你到教育局去说学校老师不让学生上课，而且是因为没做操的原因，看他们有什么话说。在你没上课期间，耽误的课程将要求学校为你补习。就你这么一找，别说学校做业绩了，查到你们老师头上，他都吃不了兜着走，严重的话还得走人。
其实我上学的时候老师也挺过分的，尽挑些小小不言的事。但是我还是找到了我的理，还是达到了我的目的。我现在已经毕业几年了，当我有次我路上遇到曾经找我麻烦的老师的时候，老师很热情又很尴尬。热情的是，看我有了 本事；尴尬的是，接我名片的时候他边陪着小脸边说我小的时候“调皮”！
呵呵，有意思吧。世界就是这样，弱肉强食！现在你还在学校学习，还在人家的手心里，量你有再大的本事，你也逃不出老师的每天“折磨”和毕业鉴定。等你有本事了，翅膀硬了，高看他，他是你曾经的“恩师”，不爱看他，他就是个已经老了的普通退休教师。
好好学习，知道你自己要什么，你想达到什么，就够了！有恩于我们的地方，我们不会忘记；有负于我们的地方，等你长大了，会当个笑话在回忆里记起……
还有什么问题可以发消息给我！
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