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育儿问题 如何教育孩子与人相处、沟通、解决矛盾？
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发布时间：2008-05-07 12:20:22
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我儿子今年5周岁了，是个愿意与小朋友分享的孩子。以前我儿子把玩具给别的小朋友玩，但当儿子想玩了管人家要时，人家却托词不还。儿子憨厚，就不再坚持要了，只有上当等待。
我虽然希望儿子乐于分享且随和处人，但同时感到儿子不善于表达自己的感受和要求，为了成全友谊而压抑自己的愿望，听信别人的欺骗或蛮横的托词，这也不好。于是我告诉儿子：“你如果想要会自己的玩具，可以要，如果对他好好说他也不还的话，你就说，你再不还给我，我就不客气了。”
昨天类似的情况发生了，儿子先跟我说：“妈妈，我想要回自己的玩具。”我说：“好。”儿子就好声管小朋友要，那个小朋友不还，儿子就说：“你再不还，我就不客气了。”那个小孩就骗他说：“那你把你手里的‘假’玩具给我玩，我就还给你。”其实儿子手里的玩具和他借给那个小孩的玩具都差不多，没有真假之分。可是儿子太憨厚，就同意了，跟人家交换了两个都是自己的几乎同样的玩具。我晕！
我越来越感到，我对儿子教育和培养的空白与乏力。这个世界是靠性格和头脑来征服的，而头脑这是教出来的吗？别的小孩心眼真多，儿子要逊色的很。
您说我这样教孩子对吗？对于儿子的憨厚与爱上当，您如果是我，该怎么办呢？
如果您愿意，请谈谈您是如何教育孩子与人相处、沟通、解决矛盾的？thank you.
休 闲 宝 贝 网
>>>>>>>>休闲宝贝网回答：
还是要让他多和小伴玩。在玩中获得经验。同龄孩子心智发展是相近的。可以先让他和能玩得来的同伴玩，这时他会排斥其他伙伴；其后，告诉他要和大多数小伴玩。并告诉他，玩伴的哪些做法是不可取的，他应该对其说“不”。
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