育儿问题 |
|
|
|
育儿问题 5岁宝宝做事慢一拍怎么办?
人气:
【字体:大 中 小】
发布时间:2008-01-12 10:31:26
>>>>>>>>提问
几天前,开家长会时,老师说的,宝宝什么都好,就是做什么事都比其他同龄宝宝会慢那么一拍,吃饭呀,画画呀什么的,都要比人家慢,不知是怎么回事.真晕! 休 闲 宝 贝 网
>>>>>>>>休闲宝贝网回答:
培养孩子的时间观念.给孩子多些鼓励和奖励.慢慢来.
父母望子成龙、望女成凤的心情是可以理解的!但应该讲究方式法:
我们班也有几个慢慢吞吞的女孩,我在与其家长沟通时达成共识——先找到孩子做事情慢的原因,然后再根据孩子的性格、兴趣等对症治疗!
1、有的孩子做事情慢,是因为不会做,不具备能力(平时老师家长多注意导)。
2、有的孩子慢是因为好动且注意力不集中(这就需要从培养注意力入手)。
3、有的孩子慢是为了追求完美,对自己作的作事情不满意,老是重来,(这类孩子首先对她加以肯定,然后在正确引导)
4、有的孩子是对家长或者老师的指令根本没兴趣,所以做起来拖拖拉拉。(如果是这样,就要先培养孩子的兴趣,兴趣是最好的老师!)
其实总结为一句话:孩子习惯不是很好!还得从养成好习惯开始
做起
比如吃饭,我的孩子从小我就坚持一顿饭绝对不能超过20分钟。吃饭不准看电视(家长首先以身作则)。
家人在教育孩子问题上必须达成共识,否则对孩子的成长不利!
我觉得培养孩子习惯是比较重要的!
教育家陶行知先生说;“好习惯受益终身”。
教育孩子的关键不是靠我们家长去管理他,而是让他自己学会管理自己。孩子都已经上小学了,你这个做妈妈的可得多花点心思让孩子养成好习惯哦……
作为妈妈;我在对孩子进行良好习惯培养的时候,发现培养孩子的时间观念;帮助孩子建立合理的生活制度是非常重要的。让孩子知道什么时间该做什么事情;有助于他们有序地生活和学习,把家庭同学校的作息制度衔接起来,更有助于他们锻炼自己的独立性。
在充分征求孩子意见的基础上,我把孩子的作息时间制成表格,贴在了较明显的地方。每天,孩子做完一件事时,自己在表格上画一个小标记或贴一张小贴画,作为对自己的奖励。在帮助孩子执行时;全家人在对孩子的要求上尽量保持一致,并始终坚持。
现在;我的儿子已上小学二年级了,他很重视在家时的作息安排。每次放假,他都能独立地制定出比较合理的作息制度,有规律地学习和生活。
我对孩子这种习惯的培养已初步获得成功;他正将时间观念逐渐内化为自身的行为素养。
有教育专家指出:人出生后六个月是培养咀嚼能力的关键期;八个月是学习分辨大小、多少的关键期;2—3岁是学习口头语言表达的第一个关键期;2.5—3岁是教育孩子做事有规矩的关键期;3岁是计算能力发展的关键期;3—5岁是音乐才能发展的关键期;4—5岁是学习书面语言的关键期;5—6岁是掌握词汇的关键期;9—10岁是由注重后果变化到注重动机的关键期;3—4年级是纪律发展的关键期。可见,对一个人的成长来说,10岁之前是十分重要的。
专家指出,行为一旦变成了习惯,就会成为人的一种需要,是一种省时省力的自然力。习惯在小学生的成长过程中占据重要地位。孩子的品德结构由四个部分组成:知、情、意、行,从道德知识到道德情感,再到道德意志、道德行动,而习惯属于道德行动的范畴。
说教并不是教育。许多老师都拿这样的事作例子,经常有许多父母喋喋不休地对孩子讲要抓紧、要讲效率,但是行动上对孩子并不总是这样要求。经常有一些老师,一方面教育学生要礼貌待人,讲话时要说“请”、“谢谢”,一方面看到学生作业完成的不好,就一把将作业扔到地上。更有一些父母一边斥责孩子没有学习的好习惯,一边每天在做作业的孩子旁打扑克、搓麻将。还有的父母在家中商量如何欺骗自己的父母,转身又训斥自己的孩子不懂得孝顺。
因此,如果一种教育只有认识而没有行为习惯,就是不完全的教育。
祝孩子健康快乐成长!
|
|