| 育儿问题 |
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育儿问题 宝宝任性、不合群怎么办？急求帮助，谢谢。
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发布时间：2007-04-28 14:26:16
>>>>>>>>提问
儿子三岁了，脾气特别大，如果作某些事之前不和他商量，不和他意时就大哭大闹，还不掉眼泪，叫人觉得特别糊涂，此时我说什么都不起效果。就像今天傍晚，他爸下班回来（孩子一整天没见到爸爸）站在楼下等同事一起去吃饭，我从幼儿园接回孩子，孩子刚看到爸爸，爸爸就上车走了，然后儿子就又蹦又跳得哭着找爸爸，我怎么说他都不听，一个劲哭，还没有眼泪，最后把我气急了，把他屁股都打红了。这样的情况经常发生，只要他不顺心，就发脾气，几乎不会好好说话，我觉得自己这个做妈妈的真失败，连孩子都教不好。
还有儿子的语言能力不如同龄孩子，唐诗、儿歌、歌都会很多（比同龄孩子好许多），也能背很长的句子，可就是日常用语不怎么会说，也不太爱和小朋友交流，不合群。我现在觉得自己上班没亲自带孩子是不是个错误，因为我住的楼高，孩子的奶奶腿脚不好，不能带孩子下楼。等孩子能自己上下楼了，一到大街上他撒腿就跑，奶奶根本追不上，没办法上幼儿园之前只好呆在家里，而我中午或晚上下班回家，因为时间有限，只能带他到附近的超市或小区的花园里玩，而这时其他的孩子都回家吃饭去了，孩子还是接触不到小朋友。
所以我儿子现在脾气任性，日常用语方面比同龄孩子差，还不太会和小朋友交流，我该怎么办？我生了他却没带好他，我不是个称职妈妈，我对自己都失望了。朋友们能帮帮我吗？先谢谢了。
休 闲 宝 贝 网
>>>>>>>>休闲宝贝网回答：
三岁左右的孩子正处于一个敏感期，试着从孩子的角度去看问题，你就会觉得他不是那么任性不讲道理了，比如你说的第一件事，他可能觉得爸爸下了班回到家才是正常的秩序，爸爸下班没有回家却什么也没说就走了，打破的他的正常秩序，他觉得不舒服，不安，所以哭闹。你可以抱着孩子说，爸爸不和宝宝打招呼就走了真是让人难过啊（先和宝宝共情，理解她，大人很容易想通的问题孩子不一定，所以试着用孩子的眼光看问题），怎么办啊？你哭爸爸也走了，要不然我们给爸爸打个电话问问爸爸好不好？给孩子两个选择，要么继续哭爸爸也不会回来，要么打电话给爸爸让爸爸跟他解释，最好爸爸也配合一下，耐心的解释要和同事出去吃饭，几点钟回来等等，经过几次这样的训练，孩子慢慢的会选择对自己最有利的做法。多了解孩子各个时期的特点会帮助你做一个好妈妈。另外无论什么情况下也不要打孩子，仔细想想打确实解决问题了吗？真的有用吗？也许你的出发点是好的，但是那么小的孩子无力反抗，对他来说是多么不公平啊！如果实在没有控制住自己，要给孩子赔礼道歉，告诉妈妈打你是不对的，妈妈错了，妈妈再也不打宝宝了，然后说道做到。多看看这方面的书小巫《和孩子划清界限》很不错，适合三岁左右的孩子
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，即使父母是博士生也不一定会训育孩子，因为属于不同的领域，所以发现自己的不足，马上去学习吧。
下面的资料希望对你有帮助：•两岁宝宝的烦恼之一：秩序感
文：小巫发表于《妈咪宝贝》2007年5期
儿童的秩序感来源于对环境的控制欲望，这种控制欲望的根源在于对未知未卜的恐惧。生活有序，儿童感到安全。一旦这个秩序有所变动，儿童感到未卜，就会产生焦虑和恐惧。只有一遍遍重复原有秩序，不断巩固安全感，直到儿童把握了这个秩序的恒定，内化了守恒概念，知道在一定范围内的发挥不会影响后果，顺利地度过这个阶段，他才能进一步发展。
秩序感是道德意识的起源之一。当一个小娃娃为了没有摆整齐的木头块儿焦急、为了掰成两半的面包大哭时，那是因为他认为整齐、完整是“对”的，凌乱、两半儿是“错”的。事物有了“对、错”之分，行为自然也有“好、坏”、“正、误”之分，儿童的自律感应运而生。儿童开始意识到什么是“标准”、“正当”的，开始把行为和后果联系到一起。
如果父母不了解儿童秩序感敏感期的特殊心理和行为，误以为孩子“小气”、“惯坏了”、“成心找碴儿”，批评、斥责甚至镇压孩子的情绪反应，从而逐渐破坏孩子的秩序感，阻挠孩子对标准和完美的追求，也扼杀他们的自律感萌芽，导致孩子将来在遵守规则和发展道德感方面，出现各种障碍与问题。
给父母的建议：
1、 理解并尊重儿童秩序感敏感期的特殊要求，尽量满足孩子对事物固定秩序与完美无缺的追求。在这个时期，不强求孩子分享自己的物品，保护孩子的物权意识。
2、 给孩子安排规律的生活，固定时间吃饭、外出、洗漱、讲故事、睡觉等等。规律的生活给孩子安全感，有助于他们遵守规则。
3、 当孩子因为某样“秩序”被破坏而哭闹时，平静地陪伴他、倾听他并予共情，尔后协助孩子找到解决问题的办法。如果孩子要求“重新来一遍”，不妨花费几分钟时间按照他的设计重新来一遍，否则你可能需要花费很长时间来平息他的不安情绪。
4、 别担心孩子会因此变得“小气”、“浪费”、“任性”。这只是儿童发展的必经阶段，不会一成不变。我们需要帮助孩子顺利渡过这个阶段，以便今后更加健康的发展。
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