从怀孕之初，直至分娩，我一直坚持每天早晚两次胎教活动，从不间断。为了便于与胎儿交流，我为我的宝宝取了乳名叫晶晶。每次胎教前的准备工作是全身放松，排除一切杂念，全身心地与胎儿对话，仿佛孩子就在自己的面前。

　　这时，我轻轻地对他说：小晶晶，起床了，唱唱歌、跳跳舞，再念两首小儿歌；小晶晶，妈妈给你唱一首歌，《世上只有妈妈好》......唱完了，再唱一首《小宝贝》......现在来念小儿歌，《小苹果》和《数星星》。儿歌念完以后，我就用小录音机放在离腹壁1-1.5厘米处，播放法国钢琴家理查德.克莱德曼的钢琴曲《秋日的私语》和《爱的纪念》两首名曲。我是用心去听的，仿佛置身于自然中，眼前展现出一幅美丽的风景画，有高山，有小溪，还有秋风轻轻袭来的凉爽，于是，就会有种超脱感。随着音符的结束，伴随我的将是一天的好心情。晚上再重复一次。内容相同。目的是使意识萌发中的胎儿，捕捉到这个美妙的信息，并转入胎教机制。 休 闲 居 编 辑休 闲 宝 贝 网

　　每天午间休息，我将会以极大的兴趣绘声绘色地讲述故事，朗读一些优秀的文章，也读一些儿童故事书，目的也是想通过母亲语言传递给胎儿信息，使其在不断变化的文化氛围中发育成长。

　　午睡以后，我就放一些音乐，静静地躺在床上，用手指触摸腹部，不一会儿，我的宝宝会在我手指触摸的部位与我相碰，当我改变方向，他也会再一次地与我相碰。这种现象每天都可以碰到，真是其乐无穷。

　　儿子终于诞生了。孩子出生以后，我惊喜地发现，还未满月的他，已能够有意识地对哄他的人微笑，嘴巴还一动一动的。有时，他哭闹起来，只要叫他的乳名，他会立刻停下来，很专注地听。如果再给他播放胎教时常听的音乐时，他会很快安静下来，并露出一脸的满足。

　　如今，我的儿子无论在语言、体能、性格等方面都很棒。特别在语言方面，确实令人欣慰。刚二十个月，已能念七八首儿歌，唱三首歌，并能讲述简单的事情，跟他说话几乎没有障碍。